| A100631A10 |
Educació emocional. SEEL |
| 2021-2022 |
Assessorament. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
6/10/2021 - 16/2/2022 (20 hores) de 16:45h a 18:15h |
| |
ESC Sinera |
| |
av. de Pau Costa, 73 (Arenys de Mar) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Maresme II
|
| | |
| |
Activitat en format virtual síncron
1a sessió presencial |
| | |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Un dels objectius del projecte de direcció 2020/24 és realitzar la formació d'educació emocional per
poder treballar-la de P3 a 6è i crear una línia d'escola coherent.
Es veu molt necessari treballar-la per diferents motius. La finalitat és crear un clima de convivència més relaxat, amb menys conflictes i amb més interès i bons resultats.
Activitat en format virtual segons instruccions 6/2020 amb motiu del coronavirus SARS-CoV-2. Es podrà ajustar en previsió d’un canvi de la situació sanitària i la publicació de noves instruccions.
La primera sessió, i, altres, si escau, es faran presencials respectant les mesures vigents.
Període d'inscripció de l'1 de setembre al 25 de setembre.
|
| | |
| Objectius |
1. Fomentar el creixement personal i social, augmentant l'autocontrol i l'autoestima i millorant les
relacions socials.
2. Millorar les dinàmiques de grup, fent que cada infant se senti bé amb ell mateix i aprengui a
acceptar els companys i companyes.
3. Reduir els conflictes i saber utilitzar estratègies per resoldre'ls positivament.
|
| | |
| Continguts |
Autoconeixement i autoestima
Identificació de les emocions i els sentiments propis
Sentiments i principis morals, actituds ètiques
Autoregulació de la conducta
sensibilitat, respecte i tolerància envers els altres i la seva diversitat
Valoració de l'esforç i la motivació
Autonomia i resiliència
|
| | |
| Formador/a |
Andreu Orra
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones assistents i de l’equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa.
Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
Definició de línies de treball a seguir per consolidar l’aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores síncrones de la formació.
Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l’aprofitament i la transferència immediata. D’acord amb el document de valoració final del centre i l’informe de seguiment dels serveis educatius amb el vistiplau de l’inspector/a del centre.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Claustre de l'ESC Sinera d'Arenys de Mar.
|
| | |
| E-mail |
crp-pineda@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
06/10/2021 |
1645 |
1815 |
| Sessió 2 |
dimecres |
20/10/2021 |
1645 |
1815 |
| Sessió 3 |
dimecres |
03/11/2021 |
1645 |
1815 |
| Sessió 4 |
dimecres |
17/11/2021 |
1645 |
1745 |
| Sessió 5 |
dimecres |
01/12/2021 |
1645 |
1745 |
| Sessió 6 |
dimecres |
15/12/2021 |
1645 |
1745 |
| Sessió 7 |
dimecres |
26/01/2022 |
1645 |
1745 |
| Sessió 8 |
dimecres |
16/02/2022 |
1645 |
1815 |
|
| | |
